孩子5岁时，建议学珠心算，您认为听不懂

孩子6岁时，建议学珠心算，你觉得没必要

孩子7岁时，上了小学， 更有理由不学珠心算了……

直到一天你发现

孩子在做计算时，掰错答案

孩子看立体图形不会，没思路

孩子不会主动思考

孩子注意力不集中

孩子没有正确听课学习方法

孩子多动，静不下来

孩子观察力不好，想象力不丰富，创造力不好

……

这个时候 您才后悔，没有早早培养他正确的习惯养成

珠心算帮助孩子养成良好习惯，

看央视《走近科学》为你揭秘珠心算

上面的视频是中央电视台《走近科学》栏目推出一档关于珠心算的节目——《寻找心算超人》，节目从科学的角度阐述了心算对孩子右脑开发的特殊功效。

从古至今，计算能力一直伴随这人类的进化。从古代的筹码算盘到现代的计算机。没有最快只有更快的计算速度一直促进着人类的发展。

时至今日，计算能力对以每个行业来说都十分重要。从高楼大厦到买菜做饭，没有一样离得开计算。

那么如果人类的进化没有停止，那么在未来的人类中很可能会出现拥有超强计算能力的超智能人。

他们拥有着超越如今计算机的心算能力，任何难题到了他们的面前都会瞬间迎刃而解。这样的人放在如今看来就是心算超人。

来自我国军事经济学院珠心算队的陈冉冉就是这样的心算超人。

曾经打破世界心算记录被喻为世界上心算速度最快的心算超人陈冉冉在《走近科学》栏目的演播室，栏目记者将对她进行心算能力的测试。

测试发现陈冉冉几乎都是在说完题后毫不犹豫的就说出了答案，好像这些答案就在她的脑子里，只需要读出来就行了。

从加减到乘除位数不断的上升，可是陈冉冉还是瞬间得出了答案。计算过程仿佛消失了一样。

十个十二位数的加减计算，陈冉冉用了不到10秒的时间就写出了答案。

据陈冉冉说，拥有超强心算能力的人有很多她只是其中的一个，这群心算超人中最优秀的都集中在一所特殊的学院里。

位于湖北武汉的军事经济学院，这所学院是当地有名的军事院校，陈冉冉所在的军事经济学院珠心算队就来自这所院校。

据珠心算队的王教练的介绍，陈冉冉所用的计算方法叫做珠心算。

王教练：“珠心算是以珠算为基础，将算珠呢，转化为大脑中的算珠影像，然后按照珠算的原理来进行计算。通俗的说呢，脑子里打算盘。”

珠心算其实来源于珠算是我国古代计算技术的一项重大发明，在汉代的数术记遗一书中就曾记在了十四种上古算法，其中有一种就是珠算。

大约到了宋元时期，珠算盘开始在中国流行，可以说珠算是我国一项历史悠久的文化传统。

珠心算来源于珠算，曾经有人发现在熟练的掌握了珠算后都会不自觉的发展出心算的方法。

当时有人掌握了其中的奥妙，但是这种心算的方法并没有被广泛的流传。直到近些年才有人提出了珠心算的叫法。原来神秘的心算方法也被人们所掌握。

在采访世界冠军陈冉冉时，像我们描述了她在学习珠心算时心中的图像。

陈冉冉：“刚开始会心算的时候，我的脑海里面，算盘的印象就是跟普通的，实物的算盘差不多的。我脑海里面大概也只能记个六位左右，然后那个珠子是非常大的，而且算盘横梁都会在我脑子里面。”

此外，武汉军事经济学院学生介绍，学习珠心算后，记忆力更强了，记英语单词非常快，非常准确，珠心算对学习其他学科都起到了非常好的促进作用。

央视报道：为了揭开那些超强计算能力的珠心算超人的大脑与我们普通人的大脑有什么不同，中央电视台《走近科学》栏目决定对清华大学珠心算队的两名队员进行一次彻底地检测。

在经过清华大学医学系神经生物学实验室张丹博士两个星期的检测之后，结果出来了。

从结果中发现，珠心算队员在进行计算时，大脑活动的区域右则有强烈的活动信号。

试验的难度越高，这里的活动越强烈。而我们普通人的右脑几乎没有任何活动显示。

清华大学附属医院脑外科主任周文静：

幼年时练习珠心算对右半脑开发更有效！！！

清华大学附属医院脑外科主任周文静介绍，对于这样的珠心算高手，经过反复的强化训练，面对复杂的数字计算，大脑总感觉应接不暇，觉得力不从心，它就会调动更多的组织来参与。

但我们大脑的纤维生成是很慢的，最好的办法就是利用现在的纤维，胼胝体连接纤维，胼胝体连接纤维是连接右侧的，所以这样就好解释了。

我们正常人在做这种计算的时候，在使劲计算的时候，我们通过功能核磁表现出来主要兴奋的是左侧，顶叶后部这一块。

而清华珠心算队这两个孩子经过长期训练之后，他右侧顶叶跟它对称的脑组织也同样很兴奋，这也就说明了大脑的可塑性与代偿性。

利用大脑反复训练反复训练，我们大脑自然地会去找最佳的捷径，而对于这个大脑来说，最佳的捷径就是通过胼胝体纤维调用对侧的脑细胞。

因为它有一个绿色通道，它同时可以工作。这样不断地加强计算，大脑的计算能力就大大提高了。

专家结论：

权威专家认证：

1、珠心算儿童的心算网络与普通儿童的不同，他们和成人珠心算专家一样采用视空间策略和相关的神经资源；

2、无论在视觉还是听觉刺激下，珠心算儿童的心算网络都是一样的；

3、珠心算练习会对儿童的某些认知能力产生影响，如数字的数量-空间联结、短时记忆广度，心理旋转等；

4、珠心算练习对儿童的脑白质产生影响，这种结构上的改变可能是珠心算练习发生迁移、影响到其它认知能力的基础。